上个月，国内最大的知识付费SaaS平台小鹅通公布了一个数据，在过去的两年里，通过该平台上线的知识付费产品约350万个。

听到这个数据，我心中一凛。当今中国每年的图书发行量约30万种，其中新书量约8万种。也就是说，两年的知识付费产品生产量，约等于40年的图书编发量。

显然，知识的生产和消费，在摆脱了牌照制的约束后，得到了杂花乱眼般的发展，而它也正在成为中国新中产的生活方式之一。

在某些人看来，这350万个知识付费产品都是碎片化的产物，但是在另外一些人看来，它则已经是体系化的。譬如，“如何做好PPT”，讲述人用20节课时/10分钟，来讲授这个知识点，我不敢称之为“碎片”。而如果说，人们用碎片的时间——比如坐地铁、喝咖啡、等候约会，来学习这些知识，那倒是正在发生的事实。

自2016年5月，开始出现知识付费产品之后，产能井喷，争议不断。在我看来，某些人的担忧并不真实——在当今的知识付费市场，没有出现劣币驱逐良币的景象。除了极少数的个例，绝大多数受欢迎的产品都是同类中的佼佼者。

道理其实很简单：目前的知识付费购买者大多是一、二线城市的新中产，是具有自我学习驱动能力的理性消费者，因而有起码的识别力——互联网型形态的知识付费产品，没有形成对图书产品的替代。

“买了知识付费产品之后，就再也不读书了”，这样的情况并没有出现。相反，优质的在线产品在热卖后，大多会迭代为纸质书出版，而很多传统的图书作者，同时成为在线产品的生产者。

知识付费产品的轻教育化趋势非常明显。根据小鹅通的数据，在2017年，98%的知识付费产品为单一的音频类，而到2018年，教育培训类客户增加到了40%，在交付上，出现了打卡、拉群学习、在线考试等多种形态，进而，把线上学习与线下教学相结合的尝试也比比皆是。

有人问，为什么只有中国出现了互联网知识付费这样的学习模式？我想原因大概也有三个。

其一，以80后、90后为主力的消费人口，是天生的互联网一代，以在线的方式社交、游戏、购物乃至学习，是自然而然的选择。其二，移动支付的超级繁荣，再造了各类商品的流通和交付模式。其三，中国思想市场的长期禁锢，亟待一场新工具革命，知识付费的野蛮生长正是来自民间的一次反叛，它让自由的知识生产者重新夺得了主权。

自由，只有自由是值得赞美的。碎片化的生活方式，并不意味着生活和知识的一地碎片——我对此深信不疑。（有删节）